Wydarzenia

        • WALENTYNKI W PRZEDSZKOLU

          • WALENTYNKI W PRZEDSZKOLU

          • Mam serduszko, wielkie serce, spójrz jakie czerwone.

            Kogo kocham, kogo lubię, rzucę w jego stronę.

            Ciebie kocham, Ciebie lubię, Ciebie pocałuję.

            A czerwone dziś serduszko, wszystkim podaruję"

            14 lutego 2019 roku był dla przedszkolaków prawdziwym, czerwonym dniem miłości i przyjaźni. Dzieci wzięły udział w różnych zabawach związanych z walentynkami m.in.: szukały drugiej połówki serca, rozwiązywały zagadki dotyczące bohaterów bajek, dekorowały ciasteczka sercowe. Nie zabrakło oczywiście sercowych kolorowanek, spontanicznych emocji oraz pozytywnych uczuć. Na koniec tego czerwonego dnia każde dziecko otrzymało walentynkę: pysznego lizaka, walentynkowe jabłuszko. Dzień Walentynowy był dniem miłych wrażeń.

        • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • 12.02.2019r. uczniowie klas młodszych na zajęciach projektowych "Tworzę i współpracuję"  wykonali Walentynkę a 19.02.2019r.wykonali pracę plastyczną na temat dokarmiania zwierząt zimą.  26.02.2019r. pracę plastyczną na temat: "Bezpiecznie na wsi". Zajęcia odbywały się pod opieką pani Jolanty Marcyniuk.

        • BAL KARNAWAŁOWY

          • BAL KARNAWAŁOWY

          • 25.01.2019r. W szkole odbył się "Bal karnawałowy". Wielu uczniów pięknie się przebrało a przygrywał pan Grzegorz Maksymowicz, któremu bardzo dziękujemy. Rada Rodziców przygotowała poczęstunek. Zabawa udana - dzieci zadowolone!

             

        • GOTUJĘ I LICZĘ

          • GOTUJĘ I LICZĘ

          • 24.01.20 19r. na zajęciach projektowych z uczniami kl. I-III określaliśmy pojemność naczyń odmierzając określoną miarką (szklanką), pomiarką. Taka forma nauki angażuje wiele zmysłów, motywuje, rozwija umiejętności liczenia. Wiedza ta i umiejętność przyda się w życiu codziennym np. w gotowaniu, kiedy to musimy odczytać z pzrzepisu: ilość mleka, oleju czy wody.

        • Projekty!

          • Projekty!

          • Zajęcia projektowe:

            "Tworzę i współpracuję" - we wtorki na 5 lekcji.

            "Czytam bo lubię" -  w środy na 5 lekcji. 

                                               " Gotuję i liczę" - w czwartki na 5 lekcji.

        • DZIEŃ BABCI I DZIADKA

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA

          • 22.01.2019r. w szkole odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Przedstawienie przygotowały przedszkolaki: grupa młodsza i starsza oraz uczniowie z klas I-III. Zaproszeni goście dopisali, rodzice przygotowali ciasta i kawę, dużą atrakcją okazał się tort. Impreza udana a goście otrzymali podarunki własnoręcznie wykonane przez dzieci.

        • GOTUJĘ I LICZĘ

          • GOTUJĘ I LICZĘ

          • Na zajęciach projektowych uczniowie z kl.I-III przygotowali  pierogi "ruskie" - uwielbiane przez dzieci. Pierogi wpisały się w naszą kuchnię i są w niej obecnie cały czas. Dzieci wykazały się kreatywnością podczas lepienia pierogów, między innymi: falbankami, zaciskania widelcem, na gładko itp. Na zajęciach dzieci ważyły, liczyły a także nauczyły się współpracy. Zajęcia prowadziła pani Teresa Pobłocka.

        • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • 22.01.2019r. uczniowie klas młodszych na zajęciach projektowych "Tworzę i współpracuję"  wykonali maski na BAL KARNAWAŁOWY.  Karnawał to czas radości i zabawy nie tylko dla dorosłych, ale też dla dzieci. To właśnie podczas balu karnawałowego spełniają się wszystkie marzenia i na krótką chwilę może wcielić się w ulubioną postać z bajki. Aby przyjęcie się udało i zostało wszystkim w pamięci, warto rozpocząć przygotowania odpowiednio wcześniej.  Życzymy udanej zabawy, bal już w najbilższy piątek.

            Zajęcia odbywały się pod opieką pani Jolanty Marcyniuk.

        • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • 15.01.2019r. uczniowie klas młodszych na zajęciach projektowych "Tworzę i współpracuję"  wykonali laurkę z okazji zbliżającego się święta: Dnia Babci i Dziadka.  Zajęcia odbywały się pod opieką pani Jolanty Marcyniuk.

            Laurki to świetna propozycja dla dziecka, które w ich tworzeniu może posłużyć się inwencją twórczą. Dodatkowo pamiętaj, że dla obdarowanych będzie to również zdecydowanie lepszy prezent niż ten, który planujecie kupić. Dlaczego? Bo dla najstarszych przedstawicieli rodziny większe znaczenie będą miały sentymentalne prezenty niż to, co na co dzień mogą oglądać w telewizyjnych reklamach:)

            Co dołączyć do laurki dla babci i dziadka?

            • samodzielnie wykonany bukiet kwiatów - niech maluch ozdobi płatki brokatem i samodzielnie wykona różnego rodzaju wstążki
            • wyjątkowe przedstawienie - wraz z dzieckiem zaśpiewajcie babci i dziadkowi piosenkę lub wspólnie wyrecytujcie wierszyk. Dzięki temu dziecko nie będzie onieśmielone, a widząc uśmiech bliskich odczuje olbrzymią satysfakcję.
            • album z rodzinnymi zdjęciami - niech maluch ozdobi go naklejkami i rysunkami. Obok poszczególnych zdjęć możecie pozostawić również wolne miejsca na kolejne laurki, które babcia i dziadek będą dokładać za każdym razem, gdy je otrzymają. (www. polki.pl/rodzina/rodzice,laurki)
        • ODWIEDZINY HARCERZA

          • ODWIEDZINY HARCERZA

          • 14.01.2019r. zawitał do naszej szkoły starszy kolega harcerzTymoteusz. Spotkał się z dziećmi klas młodszych, na których opowiadał o swoim zajęciu, mundurze i oznaczeniach, bawił się z maluchami oraz pomagał w pracach techniczno-plastycznych. 

            Związek Harcerstwa Polskiego to największa w kraju organizacja wychowawcza dzieci i młodzieży. Są otwarci dla wszystkich bez względu na pochodzenie, wykształcenie, wiek, rasę czy przekonania światopoglądowe. Jednocześnie są stowarzyszeniem apolitycznym i niezależnym ideowo, do którego przynależność jest całkowicie dobrowolna.Za swoją Misję ZHP przyjął wychowywanie młodego człowieka, wspieranie go we wszechstronnym rozwoju i kształtowaniu charakteru przez stawianie różnorakich wyzwań. Chcemy by młodzi ludzie wyrastali na prawych, aktywnych, zaradnych i odpowiedzialnych obywateli. W tym często niełatwym procesie wychowywania młodego człowieka, pragniemy wspierać Rodziców, Wychowawców i placówki edukacyjne.

            Główne cele działalności ZHP to:

            1. Stwarzanie warunków do wszechstronnego rozwoju młodego człowieka w wielu płaszczyznach – intelektualnej, społecznej, a także fizycznej i duchowej.
            2. Kształtowanie osobowości młodego człowieka na prawego i odpowiedzialnego obywatela, przy jednoczesnym poszanowaniu jego prawa do wolności, godności i własnych przekonań.
            3. Upowszechnianie i promowanie w społeczeństwie takich wartości jak: wolność, prawda, sprawiedliwość, demokracja, samorządność, równouprawnienie, tolerancja i przyjaźń.
            4. Stwarzanie warunków do nawiązywania i utrwalania silnych więzi międzyludzkich ponad wszelkimi podziałami.
            5. Upowszechnianie wiedzy o otaczającym nas świecie przyrody, przeciwstawianie się jego niszczeniu, kształtowanie potrzeby kontaktu z nieskażoną przyrodą. ( http://poznanwilda.zhp.pl/strefa-rodzica/misja-i-cele-zhp

        • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • 11.01.2019r. uczniowie klas młodszych na zajęciach projektowych "Tworzę i współpracuję"  wycinali śnieżynki z papieru, ćwicząc motorykę małą.  Zajęcia odbywały się pod opieką pani Jolanty Marcyniuk.

            Papierowe śnieżynki są bardzo proste do zrobieni choć ich wycinanie jest dość czasochłonne i wymaga odrobiny cierpliwości. Materiały potrzebne do wykonania śnieżynek spokojnie znajdziesz w domu, więc nie musisz robić żadnych specjalnych zakupów.

            Gotowe śnieżynki możesz powiesić w oknie lub na choince albo połączyć je tasiemką (nitką, sznurkiem) i  zrobić z nich girlandę. Papierowe śnieżynki doskonale sprawdzą się także do ozdoby przy pakowaniu świątecznych  prezentów.

            Czego potrzebujesz, by zrobić śnieżynkę z papieru?

            • kartki papieru
            • ostre nożyczki
            • ołówek
            • ewentualnie brokatowy klej do ozdobienia wyciętych śnieżynek

            Śnieżynki można wycinać także z serwetek, filcu lub bibuły – wszystko zależy od Twojej wyobraźni. (www.mamotoja.pl)

        • GOTUJĘ I LICZĘ

          • GOTUJĘ I LICZĘ

          • "Gotuję i liczę" -  uczniowie kl. I-III na zajęciach projektowych przygotowali "pizzę". Uczyli się obliczać składniki, dzielili "pizzę" na równe części, okreslali czas pieczenia, który jest niezbędny do powstania potrawy. Czasami minuta za długo i potrawa jest do wyrzucenia. Można stwierdzić, że "bez matematyki w kuchni ani rusz" :). Zajęcia prowadziła pani Teresa Pobłocka.

        • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • 04.01.2019r. uczniowie klas młodszych na zajęciach projektowych "Tworzę i współpracuję"  wykonali obrazek zimy rysując węglem.  Zajęcia odbywały się pod opieką pani Jolanty Marcyniuk.

            Węgiel? Musisz tego spróbować!

            Bez względu na to, czy Twoje dziecko lubi malować farbami, rysować kredkami czy mazać po podłodze czymkolwiek, co zostawia widoczny ślad, koniecznie musi spróbować rysowania węglem. To coś zupełnie innego. Podsuń mu węgiel, niech spróbuje swoich sił z tą niezwykłą formą  Nawet, jeśli Twoje dziecko jest jeszcze bardzo małe  węgiel będzie dla niego właściwy. Pozwól mu pobrudzić ręce, nogi, ubranie (w końcu od czego są pralki). Pomazać kawałkami węgla, pokruszyć go i rozgnieść na kawałku białej kartki. Węglem rysuje się łatwo bo nie wymaga dużej siły ani też dużej precyzji. Na koniec dzieło można rozmazać paluszkami.  (www.kreatywnezabawydladzieci.pl)

             

        • WIECZÓR KOLĘD 2018

          • WIECZÓR KOLĘD 2018

          • 15.12.2018r. na wiejskiej świetlicy odbył się "Wieczór kolęd i pastorałek" wraz z Kiermaszem Bożonarodzeniowym.  Święta Bożego Narodzenia to niezwykły czas w roku. Ich wyjątkowość tkwi przede wszystkim w tradycji przekazywanej przez pokolenia i niezwykłej atmosferze, która wszystkim się udziela. To wyjątkowy okres, w którym możemy sobie pozwolić na odrobinę szaleństwa i sprawić przyjemność naszym najbliższym. Dzieci z naszej szkoły przedstawiły piękny występ a zakupy ozdób światecznych i pyszne ciasta wykonane przez rodziców naszych uczniów umiliły nam ten wieczór.

        • GOTUJĘ I LICZĘ

          • GOTUJĘ I LICZĘ

          • Uczniowie z kl. I-III na zajęciach projektowych przygotowały "krokiety". Jest to jedno z dwunastu potraw na stole wigilijnym. Najpopularniejsze polskie potrawy to czerwony barszczyk z uszkami, zupa grzybowa, karp (ryba) pod różnymi postaciami, kutia, pierogi z kapustą i grzybami. Spróbowanie każdej ma zapewnić szczęście przez cały rok. Zdrowych i Wesołych Świąt!  Zajęcia prowadziła pani Teresa Pobłocka.

        • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • TWORZĘ I WSPÓŁPRACUJĘ

          • 14.12.2018r. uczniowie klas młodszych na zajęciach projektowych "Tworzę i współpracuję" projektowali karty świąteczne oraz dokańczali ozdabiać kule ze styropianu kolorowymi cekinami.  Święta tuż, tuż... czas wysyłać życzenia. Celem tych zajęć było  propagowanie tradycji wysyłania kartek i listów z życzeniami świątecznymi. Karty wykonane własnoręcznie sprawią  większą radość niż gotowe, kupione w sklepie. Pozostawią one po sobie trwały ślad, którego nie można tak po prostu wykasować jak SMS-a.  Zajęcia odbywały się pod opieką pani Jolanty Marcyniuk.